前不久的一天，突然看到孩子班級群裡老師發了這樣一張圖。
放學後，我問孩子，你知道今天發生的事情嗎？孩子原原本本告訴我說，這幾個男同學上課時間偷偷在拿手錶在視頻通話，沒想到被老師抓了個正著。這次他們慘了，都得回去捱揍了。
我問這種情況多嗎？孩子順嘴說，我們班有一多半都用這種手錶，他們經常拿手錶互相打電話，有的還拿手錶做口算（百度AI智能語音功能之一），作業都能少做好多。
圖片源自小天才廣告宣傳圖
說話之餘，略帶試探的問我，爸爸，你啥時候也給我換成小天才手錶吧。我的這個都和他們加不成好友，還不能視頻通話......
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看到這裡，朋友們，不知道你們發現什麼了沒有。長安君因為孩子想換小天才手錶的緣故，猶豫不定下而專門查閱了小天才手錶的資料。不查不知道，
查了以後得出一個結論：堅決不買！小天才果然是個天才
如果長安君沒記錯的話，國內正真意義上的首個兒童手錶應該是2013年奇虎360宣佈推出的“360兒童衛士”手環，通過定位、安全預警和通話連接三個功能，保障兒童外出安全，這是國內兒童手錶市場的開端。
在抓住家長焦慮的剛需後，兒童手錶生廠商如雨後春筍般出現，小米、華為、糖貓、小天才紛紛入場，展開激烈搏殺。
然而，先入咸陽者未必王之。小天才並非首創，然而一切因它的到來而發生變化。
根據IDC的2019年一季度數據，小天才手錶出貨量僅次於蘋果手錶，是中國第4大智能可穿戴設備，並且同比增長率高達53.1%，遠高於蘋果手錶的16.8%。
而取得如此份額，小天才手錶並不是靠低價贏得市場。在眾多廠家中價格反而是最高的。最新的Z6系列，售價高達1580元，堪比iwatch。
在現在兒童手錶這個市場上，有人戲稱只有兩種手錶：
一種叫小天才兒童手錶，另一種叫其他兒童手錶！
而這一切都歸功於小天才讓人眼花繚亂的功能。
碰一碰到底是社交還是壁壘？
“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，碰一碰，加一下，你是我的好朋友”
這首被小天才改編的洗腦神曲，不知道你們被轟炸過沒，反正長安君一看到這文字就會不由自主的想起小天才。而這首神曲中的“碰一碰”正是小天才賴以成為市場壟斷者的利器。
小天才賣的根本不是手錶，小天才賣的其實是一張封閉交友社區的入場券！
在別的兒童手錶還在不斷升級定位、通話等應用場景的時候，小天才瞄準的是兒童社交。當一個班有50%的孩子都用小天才的時候，剩下的孩子會選擇什麼？
只有用小天才，別的不行，用 iPhone 也不好使！像不像電影《社交網絡》裡面削尖腦袋加入學生社群裡的扎克伯格？
小天才，是目前小學生的第一交友平臺，你只有用小天才的手錶才能加小天才的好友，才能群聊，才能點贊，才能給朋友送金幣，才能跟朋友約跑步，才能。。。進小天才的朋友圈。
當50%的同學都用的小天才，你不用小天才就是被孤立的。小天才，就是小學生的陌陌，小學生的人人，小學生的微信。你說別的只關注定位、通話、安全的兒童手錶怎麼有出頭之日？
我們都有過童年，那個年代沒有兒童手錶，我們一樣有自己的社交。為什麼現在非要依賴一個兒童手錶不可呢？
長安君想問的是，這樣的功能是真的關心兒童還是企業在關心自己的護城河？
手錶支付到底是便捷還是縱容？
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在小天才的官網上，有專門針對手錶支付這塊的詳細描述，長安君就不過多描述了。而問題也就出在這裡。
圖片中的這位評論者，無奈的表情似乎想表達什麼而無法言語。長安君就試著做下解讀。
移動支付對成年人不陌生，我們幾乎天天都在用。而據國外經濟學家分析，使用信用卡的人群比使用現金的人群每月至少要額外多花出去6%的錢。這個相比細心的人應該有同感。
回過頭說兒童，兒童對於消費本就沒很清晰的概念，尤其是低齡兒童更是沒有量入為出的意識。雖然產品描述你可以後臺進行管理。但實際上當孩子意識到不能支付是家長造成的時候，你覺得孩子能理解你的苦衷還是憤憤不平。
長期對某種物質得不到滿足，人就會產生心理飢渴。一旦形成這種心理，等有朝一日能滿足的時候，他依然會因為心理恐慌而報復性滿足。前些年沸沸揚揚媒體報道過的網癮少年莫不如此。
長安君想問的是，這樣的功能到底是為了孩子與時俱進還是破壞孩子本該建立的金錢觀？
如此多應用到底是學習還是浪費時間？
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做互聯網應用的人都知道，評判一個產品成功與否，除了裝機量外，最看重的就是應用的在線時長，也就是客戶粘性。甚至專門有機構針對各產品在線時長來進行排名。
這一招小天才手錶是深諳其中之妙。在手錶中不僅有天氣預報，時間、鬧鐘等常用工具，還外帶了音樂、遊戲、故事等全家桶套餐。讓家長們看的心花怒放，這麼為孩子著想，再也不用孩子搶自己的手機啦！
家長倒是不用擔心孩子搶自己的手機，但卻得擔心另一件事情，你的孩子會僅僅把它當做一個學習輔助工具嗎？
正如文章開頭的一幕，小學期間的兒童，天性好玩，自制力差。一旦有了這個大玩具，就算不當著家長的面玩，但轉過頭你看不見的時候會不會玩呢。
我們孩子的老師常常說的一句話，小學階段最重要的是培養一個良好的學習習慣。而這種天天帶在身上的干擾會有利於促進孩子養成良好學習習慣嗎？
更有甚者，有的小孩用百度AI來幫助自己寫作業，不會就查，口算就直接語音輸答案，完全不需要動腦子。
長安君想問的是，這樣的功能到底是為了促進孩子的學習還是阻礙孩子的求知？
作為家長的一點看法
1、這麼多兒童手錶，大多數都是2G模式，功能比較單一。但有個好處，起碼充一次電能管3、5天。而搭載了視頻、定位、音樂、遊戲各種應用的小天才能待機多久？半天還是1天，得打個問號？而防走失最主要的基本底線就是兒童在陌生地方能求救，電話沒電還求個屁啊！
2、如果買的不是小天才手錶，意味著沒法碰一碰，沒法移動支付，沒法視頻通話，沒法聽音樂玩遊戲。意味著和其他孩子不一樣，容易被孤立。
但起碼我知道孩子學習不會分心，起碼我知道他學習到底哪有問題，起碼我知道孩子每天和誰在一起玩，起碼對得起我做父親的責任。
回到純真如過去一般的童年有什麼不好的嗎？
3、任何地方都存在鄙視鏈，這個鄙視鏈法則在孩子們之間依然成立。用小天才的瞧不起不用小天才的，用高配版的瞧不起用基礎版的。
俗話說純真的童心是世界上最珍貴的事物。而過早的讓孩子之間產生攀比，互相鄙視，除了養稱壞習慣沒有一點好處。
據長安君瞭解，小天才手錶已經出了近10個版本。攀比是沒有盡頭的，今日你答應孩子花錢買最新版，明年就已成昨日黃花。請問明年的今日你又該作何打算呢？
結束語
抗住了孩子軟磨硬泡要買小天才手錶後，我帶他去了一趟大疆無人機專賣店（孩子喜歡飛機）。讓他感受了一下無人機的魅力和酷炫。最後和孩子達成協議，如果不買小天才，等上初一就送他一臺無人機作為獎勵，最終事情完美解決。
不得不佩服，小天才在營銷方面確實做的很厲害，洗腦歌、明星代言、綜藝冠名、孩子主動傳播等。
但無論如何，迴歸產品需求的初衷既是一個企業基業長青的根本，購買產品初衷也應該成為每個家長心裡的一杆秤！
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